Kemian opettajankorkeakoulutusyksikön väitöskirjat

contributor

• Helsingin yliopisto. Kemian laitos

hasPart

• Creating a better world :
• Creating a better world :
• Creating a better world : questions, actions and expectations of international students on sustainable development and its education
• Creating a better world : questions, actions and expectations of international students on sustainable development and its education
• Creating a better world : questions, actions and expectations of international students on sustainable development and its education
• Creating a better world : questions, actions and expectations of international students on sustainable development and its education
• Creating a better world : questions, actions and expectations of international students on sustainable development and its education
• Design-based research :
• Design-based research : educational chemistry card and board games
• Design-based research: educational chemistry card and board games
• Design-based research: educational chemistry card and board games
• Educational chemistry card and board games
• Holistic and inquiry-based education for sustainable development in chemistry
• Holistic and inquiry-based education for sustainable development in chemistry
• Holistic and inquiry-based education for sustainable development in chemistry
• Holistic and inquiry-based education for sustainable development in chemistry
• Holistic and inquiry-based education for sustainable development in chemistry
• Holistic and inquiry-based education for sustainable development in chemistry
• Holistic and inquiry-based education for sustainable development in chemistry
• Kehittämistutkimus :
• Kehittämistutkimus :
• Kehittämistutkimus :
• Kehittämistutkimus :
• Kehittämistutkimus : ongelmalähtöinen kokeellinen kemian korkeakouluopetus
• Kehittämistutkimus : ongelmalähtöinen kokeellinen kemian korkeakouluopetus
• Kehittämistutkimus : ongelmalähtöinen kokeellinen kemian korkeakouluopetus
• Kehittämistutkimus : ongelmalähtöinen kokeellinen kemian korkeakouluopetus
• Kehittämistutkimus : opettajan ammatillisen kehittymisen tutkimusperustainen tukeminen käyttäen SOLO-taksonomiaa : esimerkkinä tutkimuksellinen kokeellinen kemian opetus
• Kehittämistutkimus : opettajan ammatillisen kehittymisen tutkimusperustainen tukeminen käyttäen SOLO-taksonomiaa : esimerkkinä tutkimuksellinen kokeellinen kemian opetus
• Kehittämistutkimus : opettajan ammatillisen kehittymisen tutkimusperustainen tukeminen käyttäen SOLO-taksonomiaa : esimerkkinä tutkimuksellinen kokeellinen kemian opetus
• Kehittämistutkimus : pienten lasten tutkimuksellisen luonnontieteiden opiskelun edistäminen tiedekerho-oppimisympäristössä
• Kehittämistutkimus : pienten lasten tutkimuksellisen luonnontieteiden opiskelun edistäminen tiedekerho-oppimisympäristössä
• Kehittämistutkimus : pienten lasten tutkimuksellisen luonnontieteiden opiskelun edistäminen tiedekerho-oppimisympäristössä
• Kehittämistutkimus : pienten lasten tutkimuksellisen luonnontieteiden opiskelun edistäminen tiedekerho-oppimisympäristössä
• Kehittämistutkimus : pienten lasten tutkimuksellisen luonnontieteiden opiskelun edistäminen tiedekerho-oppimisympäristössä
• Kehittämistutkimus : tieto- ja viestintätekniikkaa kemian opetukseen
• Kehittämistutkimus : tieto- ja viestintätekniikkaa kemian opetukseen
• Kehittämistutkimus : tieto- ja viestintätekniikkaa kemian opetukseen
• Kehittämistutkimus : tieto- ja viestintätekniikkaa kemian opetukseen
• Kehittämistutkimus : tieto- ja viestintätekniikkaa kemian opetukseen
• Kemian ylioppilaskokeen tehtävät summatiivisen arvioinnin välineenä
• Kemian ylioppilaskokeen tehtävät summatiivisen arvioinnin välineenä
• Kemian ylioppilaskokeen tehtävät summatiivisen arvioinnin välineenä
• Kemian ylioppilaskokeen tehtävät summatiivisen arvioinnin välineenä
• Mielekkään kemian non-formaalin oppimisympäristön kehittämistutkimus yhteistyössä työelämän kanssa
• Mielekkään kemian non-formaalin oppimisympäristön kehittämistutkimus yhteistyössä työelämän kanssa
• Mielekkään kemian non-formaalin oppimisympäristön kehittämistutkimus yhteistyössä työelämän kanssa
• Mielekkään kemian non-formaalin oppimisympäristön kehittämistutkimus yhteistyössä työelämän kanssa
• Mielekkään kemian non-formaalin oppimisympäristön kehittämistutkimus yhteistyössä työelämän kanssa
• Mielekkään kemian non-formaalin oppimisympäristön kehittämistutkimus yhteistyössä työelämän kanssa
• Mielekkään kemian non-formaalin oppimisympäristön kehittämistutkimus yhteistyössä työelämän kanssa
• Nature of science for chemistry education : design of chemistry teacher education course
• Nature of science for chemistry education : design of chemistry teacher education course
• Nature of science for chemistry education : design of chemistry teacher education course
• Nature of science for chemistry education : design of chemistry teacher education course
• Nature of science for chemistry education : design of chemistry teacher education course
• Ongelmalähtöinen kokeellinen kemian korkeakouluopetus
• Opettajan ammatillisen kehittymisen tutkimusperustainen tukeminen käyttäen SOLO-taksonomiaa
• Opettajan ammatillisen kehittymisen tutkimusperustainen tukeminen käyttäen SOLO-taksonomiaa

inLanguage

• en
• fi

isPartOf

• Fennica

issn

• 1799-1498
• 1799-1498.

name

• Dissertations of the Unit of Chemistry Teacher Education / publisher: Department of Chemistry, Faculty of Science, University of Helsinki
• Kemian opettajakoulutusyksikön väitöskirjat
• Kemian opettajankorkeakoulutusyksikön väitöskirjat
• Kemian opettajankoulutusyksikön väitöskirjat

P60049

• <http://rdaregistry.info/termList/RDAContentType/1020>

sameAs

• <https://issn.org/resource/issn/1799-1498>

Instances

• -
• 2010/.. : Helsingin yliopisto