Learning to co-operate : a case-study evaluation of the informal self-study and joint planning seminar related to the implementation of the first national assessment of teaching in the comprehensive school in Finland = Case study-tyyppinen arviointi peruskoulun tilannekartoitus I:een liittyvästä itseopiskelu- ja yhteissuunnitteluseminaarista

Learning to co-operate : a case-study evaluation of the informal self-study and joint planning seminar related to the implementation of the first national assessment of teaching in the comprehensive school in Finland = Case study-tyyppinen arviointi peruskoulun tilannekartoitus I:een liittyvästä itseopiskelu- ja yhteissuunnitteluseminaarista

datePublished

• 1982

description

• kuvitettu
• Sarjalla myös engl. nimeke.
• Seloste.

identifier

• propertyID: FI-FENNI value: 94053
• propertyID: FI-MELINDA value: 003101339
• propertyID: skl value: fx94053

isbn

• 9516788521

isPartOf

• Fennica
• Taideteollisen korkeakoulun julkaisu[sar]ja. B

name

• Learning to co-operate : a case-study evaluation of the informal self-study and joint planning seminar related to the implementation of the first national assessment of teaching in the comprehensive school in Finland = Case study-tyyppinen arviointi peruskoulun tilannekartoitus I:een liittyvästä itseopiskelu- ja yhteissuunnitteluseminaarista

numberOfPages

• [2], IX, 51, [1] s.

P60048

• <http://rdaregistry.info/termList/RDACarrierType/1049>

P60050

• <http://rdaregistry.info/termList/RDAMediaType/1007>

publication

• location: Jyväskylä organizer: Kasvatustieteiden tutkimuslaitos

publisher

• Kasvatustieteiden tutkimuslaitos