Pedagogiaa vai byrokratiaa? : työvelvollisuuskokeilun alku Jyväskylän yliopistossa = Free allocation of teaching resources as an element of the self-regulation strategy

contributor
inLanguage
  • fi
isPartOf
name
  • Pedagogiaa vai byrokratiaa? : työvelvollisuuskokeilun alku Jyväskylän yliopistossa = Free allocation of teaching resources as an element of the self-regulation strategy
P60049

Instances

Pedagogiaa vai byrokratiaa? : työvelvollisuuskokeilun alku Jyväskylän yliopistossa = Free allocation of teaching resources as an element of the self-regulation strategy

datePublished
  • 1990
description
  • kuvitettu
  • Työvelvollisuuskokeilun alku Jyväskylän yliopistossa.
identifier
  • propertyID: FI-FENNI value: 189274
  • propertyID: FI-MELINDA value: 000599424
  • propertyID: skl value: fx189274
isbn
  • 9516802931
isPartOf
name
  • Pedagogiaa vai byrokratiaa? : työvelvollisuuskokeilun alku Jyväskylän yliopistossa = Free allocation of teaching resources as an element of the self-regulation strategy
numberOfPages
  • vii, 175, [2] s.
P60048
P60050
publication
  • location: Jyväskylä organizer: Kasvatustieteiden tutkimuslaitos
publisher

Download this resource as RDF: