National Library of Finland
Open Data and Linked Data Service
Search works, persons, organizations and subjects:
Opettajan ohjauksen ja vuorovaikutuksen antaman tuen merkitys oppilaiden rakentaessa mallia magnetismista
URI:
http://urn.fi/URN:NBN:fi:bib:me:W00640154200
about
fysiikka
luokkatyöskentely
magnetismi
mallit
opettaja-oppilassuhde
opetus
opetustilanne
oppilaat
oppiminen
oppimisprosessi
peruskoulu
vuorovaikutus
yläkoulu
author
Harmoinen, Sari
inLanguage
fi
isPartOf
Fennica
name
Opettajan ohjauksen ja vuorovaikutuksen antaman tuen merkitys oppilaiden rakentaessa mallia magnetismista
P60049
<http://rdaregistry.info/termList/RDAContentType/1020>
Instances
-
-, e-book
2013 : Jyväskylän yliopisto
Opettajan ohjauksen ja vuorovaikutuksen antaman tuen merkitys oppilaiden rakentaessa mallia magnetismista
URI:
http://urn.fi/URN:NBN:fi:bib:me:I00640154201
description
Julkaistu myös verkkoaineistona ISBN 978-951-39-5296-9 (PDF)
isPartOf
Fennica
Jyväskylän yliopisto. Jyväskylä Studies in Education, Psychology and Social Research
name
Opettajan ohjauksen ja vuorovaikutuksen antaman tuen merkitys oppilaiden rakentaessa mallia magnetismista
Opettajan ohjauksen ja vuorovaikutuksen antaman tuen merkitys oppilaiden rakentaessa mallia magnetismista
URI:
http://urn.fi/URN:NBN:fi:bib:me:I00640154202
bookFormat
<http://schema.org/EBook>
isPartOf
Fennica
Jyväskylän yliopisto. Jyväskylä Studies in Education, Psychology and Social Research
name
Opettajan ohjauksen ja vuorovaikutuksen antaman tuen merkitys oppilaiden rakentaessa mallia magnetismista
url
<http://urn.fi/URN:ISBN:978-951-39-5296-9>
View this in Finna
Opettajan ohjauksen ja vuorovaikutuksen antaman tuen merkitys oppilaiden rakentaessa mallia magnetismista
URI:
http://urn.fi/URN:NBN:fi:bib:me:I00640154200
datePublished
2013
description
kuvitettu
identifier
propertyID:
FI-FENNI
value:
1034571
propertyID:
FI-MELINDA
value:
006401542
propertyID:
skl
value:
fx1034571
isbn
9789513952952
isPartOf
Fennica
Jyväskylän yliopisto. Jyväskylä Studies in Education, Psychology and Social Research
name
Opettajan ohjauksen ja vuorovaikutuksen antaman tuen merkitys oppilaiden rakentaessa mallia magnetismista
numberOfPages
221 s.
P60048
<http://rdaregistry.info/termList/RDACarrierType/1049>
P60050
<http://rdaregistry.info/termList/RDAMediaType/1007>
publication
location:
Jyväskylä
organizer:
Jyväskylän yliopisto
publisher
Jyväskylän yliopisto
Download this resource as RDF:
Turtle
RDF/XML
N-Triples
JSON-LD