National Library of Finland
Open Data and Linked Data Service
Search works, persons, organizations and subjects:
Tavoitteista vuorovaikutukseen : perusopetuksen pedagogiikan arvioinnin tulosten tiivistelmä ja kehittämisehdotukset
URI:
http://urn.fi/URN:NBN:fi:bib:me:W00054377000
about
arviointi
opetus
opetusmenetelmät
opetustavoitteet
pedagogiikka
perusopetus
vuorovaikutus
author
Korkeakoski, Esko
inLanguage
fi
isPartOf
Fennica
name
Tavoitteista vuorovaikutukseen : perusopetuksen pedagogiikan arvioinnin tulosten tiivistelmä ja kehittämisehdotukset
P60049
<http://rdaregistry.info/termList/RDAContentType/1020>
Instances
-
2008 : Koulutuksen arviointineuvosto
Tavoitteista vuorovaikutukseen : perusopetuksen pedagogiikan arvioinnin tulosten tiivistelmä ja kehittämisehdotukset
URI:
http://urn.fi/URN:NBN:fi:bib:me:I00054377001
description
Myös verkkoaineistona (978-951-39-3284-8, PDF)
isPartOf
Fennica
Publications of the Finnish Education Evaluation Council
name
Tavoitteista vuorovaikutukseen : perusopetuksen pedagogiikan arvioinnin tulosten tiivistelmä ja kehittämisehdotukset
View this in Finna
Tavoitteista vuorovaikutukseen : perusopetuksen pedagogiikan arvioinnin tulosten tiivistelmä ja kehittämisehdotukset
URI:
http://urn.fi/URN:NBN:fi:bib:me:I00054377000
datePublished
2008
description
kuvitettu
identifier
propertyID:
FI-FENNI
value:
895326
propertyID:
FI-MELINDA
value:
000543770
propertyID:
skl
value:
fx895326
isbn
9789513932831
isPartOf
Fennica
Publications of the Finnish Education Evaluation Council
name
Tavoitteista vuorovaikutukseen : perusopetuksen pedagogiikan arvioinnin tulosten tiivistelmä ja kehittämisehdotukset
numberOfPages
70 sivua
P60048
<http://rdaregistry.info/termList/RDACarrierType/1049>
P60050
<http://rdaregistry.info/termList/RDAMediaType/1007>
publication
location:
Jyväskylä
organizer:
Koulutuksen arviointineuvosto Koulutuksen arviointisihteeristö [jakaja
publisher
Koulutuksen arviointineuvosto
Koulutuksen arviointisihteeristö [jakaja
Download this resource as RDF:
Turtle
RDF/XML
N-Triples
JSON-LD