{
  "@context": {
    "@vocab": "http://schema.org/",
    "rdau": "http://rdaregistry.info/Elements/u/",
    "skos": "http://www.w3.org/2004/02/skos/core#",
    "skos:prefLabel": {
      "@container": "@language"
    }
  },
  "@graph": [
    {
      "@id": "http://urn.fi/URN:NBN:fi:bib:me:W01444330600",
      "contributor": {
        "@id": "http://urn.fi/URN:NBN:fi:au:pn:000163677"
      },
      "name": "Positiivinen pedagogiikka ja nuorten hyvinvointi"
    },
    {
      "@id": "http://urn.fi/URN:NBN:fi:bib:me:W01551816500",
      "author": {
        "@id": "http://urn.fi/URN:NBN:fi:au:pn:000163677"
      },
      "name": "Toimintakyvyn arviointi 16-29-vuotiailla NEET-nuorilla : suositus avuksi Kelan ammatilliseen kuntoutukseen ohjattaessa"
    },
    {
      "@id": "http://urn.fi/URN:NBN:fi:bib:me:W01154986800",
      "author": {
        "@id": "http://urn.fi/URN:NBN:fi:au:pn:000163677"
      },
      "name": [
        "ADHD ja oppimisen tuki : huomioi yksilölliset tarpeet ja vahvuudet",
        "Huomioi yksilölliset tarpeet ja vahvuudet"
      ]
    },
    {
      "@id": "http://urn.fi/URN:NBN:fi:bib:me:W00958066100",
      "author": {
        "@id": "http://urn.fi/URN:NBN:fi:au:pn:000163677"
      },
      "name": [
        "Opetus-, sosiaali- ja terveystoimen tukimuodot ja niiden koettu vaikutus",
        "ADHD perheessä : opetus-, sosiaali- ja terveystoimen tukimuodot ja niiden koettu vaikutus",
        "ADHD perheessä :"
      ]
    },
    {
      "@id": "http://urn.fi/URN:NBN:fi:au:pn:000163677",
      "@type": "Person",
      "name": "Sandberg, Erja"
    }
  ]
}