Hautamäki, Airi

URI: http://urn.fi/URN:NBN:fi:au:pn:000043433

name

Hautamäki, Airi

Authored works

Activity environment, social class and voluntary learning : an interpretation and application of Vygotsky's concepts
Barnets mentala hälsa
Down-lapsi perhe-elämän kaaressa : vammainen lapsi elämäntavan kipupisteenä, kiintotähtenä ja valopilkkuna
En psykologisk analys av relationen mellan individ och samhälle : härledning och validering av en relationell modell för skolelevpersonlighetens verksamhetsmiljö : 1
Familj, fostran, anknytning och utbildning - trender i tiden : avskedsföreläsning 18.9.2014
Gymnasium eller inte? : pojkars och flickors val av gymnasium i ljuset av deras personlighetsutveckling, verksamhetsmiljö och sociala bakgrund
Kvinnan i Sigmund Freuds teorier - en grund för en modern kvinnopsykologi?
Lapsen mielenterveys : sanoista tekoihin
Lukioon lähtö ja sosiaaliluokka : 11-17-vuotiaiden nuorten itsesäätelyn ja ympäristöhallinnon kehitys kodin toimintaympäristön valossa
Masochism - the riddle of femininity? : a developmental perspective
Metapsykologisk analysis av mentalsjukdomsmodeller : en jämförelse av människobild och mentalsjukdomsmodell hos psykiatrer och psykologer i deras patientutlåtanden på basen av den av yrkespraxis definierade funktionella relationen till sjukhusverkligheten under åren 1955 och 1970 på HUCS' psykiatriska klinik
Stress and stressors in parenting a developmentally delayed child at different life stages : a cross-sectional Nordic study with a representative sample of nonhandicapped children

Works contributed to

Works about Hautamäki, Airi

Piaget is dead, Vygotsky is still alive, or? : a honorary book for professors Airi and Jarkko Hautamäki

Download this resource as RDF: