{
  "@context": {
    "@vocab": "http://schema.org/",
    "rdau": "http://rdaregistry.info/Elements/u/",
    "skos": "http://www.w3.org/2004/02/skos/core#",
    "skos:prefLabel": {
      "@container": "@language"
    }
  },
  "@graph": [
    {
      "@id": "http://urn.fi/URN:NBN:fi:bib:me:W00086878900",
      "author": {
        "@id": "http://urn.fi/URN:NBN:fi:au:pn:000041145"
      },
      "name": "Det dolda budskapet : hur undersöker psykologen barnets behov av terapi?"
    },
    {
      "@id": "http://urn.fi/URN:NBN:fi:bib:me:W00479739000",
      "author": {
        "@id": "http://urn.fi/URN:NBN:fi:au:pn:000041145"
      },
      "name": "Lasten psykodiagnostiikka"
    },
    {
      "@id": "http://urn.fi/URN:NBN:fi:bib:me:W00309661400",
      "author": {
        "@id": "http://urn.fi/URN:NBN:fi:au:pn:000041145"
      },
      "name": "Montessori-menetelmä 1980-luvulla"
    },
    {
      "@id": "http://urn.fi/URN:NBN:fi:bib:me:W00362850800",
      "contributor": {
        "@id": "http://urn.fi/URN:NBN:fi:au:pn:000041145"
      },
      "name": "Tavallinen suoritus, luovuuden merkki vai häiriö? : Montessori-menetelmä kasvatuksessa, kuntoutuksena ja psykoterapiana"
    },
    {
      "@id": "http://urn.fi/URN:NBN:fi:au:pn:000041145",
      "@type": "Person",
      "name": "Björksten, Christel"
    },
    {
      "@id": "http://urn.fi/URN:NBN:fi:bib:me:W00015107400",
      "author": {
        "@id": "http://urn.fi/URN:NBN:fi:au:pn:000041145"
      },
      "name": "Verhottu viesti : kuinka psykologi tutkii lapsen terapian tarvetta?"
    }
  ]
}