Sarmavuori, Katri

name

• Sarmavuori, Katri

Authored works

• Aineenopettajan äidinkielen opetusoppi
• Alkoholikonfliktiperheiden ja avioeroperheiden lasten kouluun sopeutuminen ja koulumenestys
• Alkuaskelet äidinkieleen ja kirjallisuuteen
• Berkon menetelmän käyttö lasten kielen tutkimuksessa ja sillä mitattu monikon partitiivin hallinta peruskoulun ensi- ja toisluokkalaisilla : ABC-projektin raportti 3
• Ensiluokkalaisten viiden ensimmäisen viikon 'pehmeän laskun' aikainen kouluun sopeutuminen
• Ihmettelyä, elämää, työtä
• Kielikylpylasten kirjoitustaito prosessikirjoittamismenetelmää käyttäen : Espoon Revontulen koulun ruotsinkielisen kielikylvyn neljäsluokkalaisten kirjoitustaito äidinkielessä ja vieraassa kielessä = Språkbadsbarns skrivfärdighet med processkrivning : skrivfärdighet i modersmål och i främmande språk på fjärde klass i svenskspråkigt språkbad i Revontulen koulu i Esbo
• Kirjallisen viestinnän ohjeita ja harjoituksia kasvatustieteilijöille
• Kohti aktiivista, ymmärtävää ja oppivaa lukemista : Lapsi ja lukeminen -projektin lähtökohdat
• Lapsesta nuoreksi : Lake-projektin loppuraportti
• Lasten kielellinen kehitys koulun alussa : ABC-projektin raportti 2
• Lasten kielen kehitys
• Lasten kielen oppiminen
• Lasten- ja nuortenkirjallisuuden maailma
• Lukijatutkimuksia muumiteksteistä
• Lukijatutkimuksia tieteiskirjallisuudesta : Johanna Sinisalon novellit aikuislukijoiden kokemina ja tulkitsemina
• Luokanopettajan äidinkielen opetusoppi
• Mikael oppi lukemaan kotona : lapsen lukuprosessi kolmen vuoden iästä kuuden vuoden ikään Domanin menetelmää käyttäen
• Miten opetan ja tutkin äidinkieltä ja kirjallisuutta? : äidinkielen opetustieteen perusteet
• Miten äidinkielen opettajat käyttävät prosessikirjoittamista?
• Novellianalyysi ja äidinkielen opetuksen tavoitteiden saavuttaminen lukion 1. luokalla
• Nuorten kotiseututuntemus ja kotiseutuidentiteetti
• Opi ja ohjaa kirjoittamista
• Opi ja ohjaa lukemista
• Peruskoulun ala-asteen äidinkielen opetuksen perusteita
• Peruskoulun ensiluokkalaisten virikeympäristön kartoitus
• Peruskoulun kolmasluokkalaisten äidinkielen ja vieraan kielen (englannin ja ruotsin) taitojen vertailua : ABC-projektin raportti 6
• Peruskoulun kuudesluokkalaisten virikeympäristön kartoitus
• Portailla
• Prosessikirjoittamiskokeilu Turun normaalikoulussa
• Seitsemäsluokkalaisten persoonallisuus ja äidinkielen opetuksen tavoitteiden saavuttaminen : ABC-projektin raportti 9
• Tekstistä oppiminen - oppiva lukeminen : aikuisopiskelijoiden ja lukiolaisten prosessilukemiskokeiluja tieteiskirjallisuudesta
• Tie kiinnostukseen : lukemisen ja kirjallisuuden opetuksen aktivointimenetelmät
• Virikeympäristön ja persoonallisuuden yhteys kouluvalmiuteen
• Virikeympäristön ja persoonallisuuden yhteys äidinkielen opetuksen tavoitteiden saavuttamiseen peruskoulun 1. luokalla
• Ympäristön yhteys koulutulokkaiden kielellisiin taitoihin : kielen oppimisen kognitiivis-affektiivisen ympäristöteorian tausta
• Ympäristön yhteys koulutulokkaiden sanavarastoon ja päättelytaitoon : ABC-projektin raportti 5
• Äidinkielen opetuksen perusteita : johdatus peruskoulun yläasteen ja lukion äidinkielen didaktiikkaan
• Äidinkielen opetuksen seurantatutkimus : teoreettinen viitekehys
• Äidinkielen opetuksen tavoitteiden saavuttaminen lukiossa
• Äidinkielen opetuksen tavoitteiden saavuttaminen peruskoulun kolmannella luokalla
• Äidinkielen opetuksen tavoitteiden saavuttaminen peruskoulun neljännellä luokalla
• Äidinkielen opetuksen tavoitteiden saavuttaminen peruskoulun toisella luokalla
• Äidinkielen opetuksen tavoitteiden saavuttaminen peruskoulun viidennellä luokalla
• Äidinkielen opetuksen tavoitteiden tärkeys, niiden saavutusaste ja oppilaiden persoonallisuus peruskoulun 7. luokalla
• Äidinkielen opetus ja nuorisokulttuuri lukion 1. luokalla : ABC-projektin raportti 11
• Äidinkielen opetustieteen perusteet
• Äidinkielen oppikirjojen aallokossa
• Äidinkielen perustaidot peruskoulun 8. luokalla
• Äidinkielen perustaidot peruskoulun kuudennella luokalla
• Äidinkielen perustaidot peruskoulun päättövaiheessa
• Äidinkielen taidot ja tavoitteiden saavuttaminen peruskoulun päättövaiheessa : ABC-projektin raportti ; 10
• Äidinkielen tavoitteiden saavuttaminen peruskoulun ala-asteella ja sen päättövaiheessa : ABC-projektin raportti 8
• Äidinkielen tavoitteiden toteutuminen peruskoulun 4. luokalla : ABC-projektin raportti 7
• Äidinkielen tuntien kyselevän opetuksen siirrot

Works contributed to

• Ainedidaktiikan tutkimus ja tulevaisuus : 2
• Albergan aarteet : Espoon kirjailijoiden vaiheet ja teokset
• Draamaopetuksen perusaskelia
• Espoolaiskirjailijat
• Ja sitten me kirjoitettiin : kirjailijana Espoossa
• Kerran tulee kevät : runoja äidinkielen opetuksen puolesta ja hyväksi
• Kirja, läppäri ja muuttuva oppiminen
• Kirjailija Arto Paasilinnan elämä, teokset ja kritiikki : esitelmäopas
• Kuninkaantien kaupunki : Espoon kirjailijoiden antologia
• Lapsen kehityksen seurantatutkimuksen lähtökohta
• Oman itsensä sankari : Timo Saarniemen juhlakirja merkkipäivänä 27.7.1992
• Opetustiede ja opetuksen tutkimus : juhlakirja Inkeri Vikaisen merkkipäivänä 11. lokakuuta 1984
• Probleme und Forschungen der Literaturdidaktik : Vorlesungen gehalten in Turku, Helsinki und Tampere = Kirjallisuusdidaktiikan ongelmia ja tutkimuksia : Turussa, Helsingissä ja Tampereella pidetyt esitelmät
• Päiväkotilasten lukuleikkikokeilu 1993-94 : Helsinki, Jyväskylä, Rovaniemi, Turku
• The moomins in the world : learning with text
• Äidinkielen opetuksen tutkimusten bibliografia 1986-90
• Äidinkielen opetuksen tutkimusten bibliografia 1991-95
• Äidinkieli, koulu ja tutkimus : juhlakirja Sirppa Kauppisen merkkipäivän johdosta 14.2.1986
• Ämnesdidaktisk forskning och dess framtid

Works about Sarmavuori, Katri

• Portailla